同学的关爱作文600字 (篇1)：

我们每个人的身边都有许许多多的关爱,它就像照亮我们的太阳,让我们在阳光下健康的成长。在我的身边就发生过这样一件事。

记得有一次,我在上数学课的时候,因为我没有带数学书,而因为刚好遇到了数学老师,我只好低着头,不敢面对老师,还好老师没有注意到我,她叫我把书拿出来给她,等着我拿到数学书,她看到我的数学书后,就把书给我了,这真是雪中送炭啊!

还有一次,我们全班同学都带了自己的新书,我们都很高兴。在上课的时候,有一位同学和我说话,我就把手拿出来拍了一下,老师正好注意到了,她就批评我,骂我不认真听课,就让我出去。我回到座位以后,我就把我的新书拿出来给老师看,老师看到了,就说:“对不起,我昨天晚上和你讲的话,我就没有管好你们,以后上课不要讲话了。”说完,老师就走了。

这件事情过后,我就再也没有这样了。其实,每一个同学都有关爱的,只是你的态度不同,我们要及时去关爱他人,这样我们的世界才会更加美好!

同学的关爱作文600字 (篇2)：

关爱别人就是关爱自己,关爱他人就是在帮助他人。在生活中处处都充满了爱,只是需要我们去寻找。

我有一个同学,她有一双乌黑的眼睛,一双玲珑的小鼻子,还有一张樱桃小嘴。

她是一个乐于助人的人,她经常帮助人。她做了一件好事后,别人都向她投来了赞许的目光。

有一天放学后,她拿着妈妈给我的五元钱,去买笔芯。我问她:“你要买笔芯吗?”她回答道:“我要买钢笔芯。”我追问道:“你什么时候卖笔芯?”她回答道:“我想买一支儿童笔。”我心想:这个人真没礼貌,为什么不把钱还给她呢?”于是,我对她说:“你先回家吧,明天还我。”她说:“不用了,谢谢你。”

我从商店出来,刚准备回家。我看见一位白发苍苍的老奶奶站在对面。我走上前去,问:“老奶奶,您在干嘛呢?”她说:“我在帮一个人买笔芯。”我说:“那我买一支笔芯吧。”她说:“可是你没有笔芯了。”我说:“我这就帮你。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我连忙回答道:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我跑走了。

这件事过去很久了,我还是记忆犹新。她那乐于助人的精神值得我学习,我们要向她学习。

这件事发生在一个夏天的下午,天空中还不时飘着毛毛细雨,妈妈有事要出去,叫我自己在家写作业,写完后我就自己看起了电视。

“丁零零”,门铃响了,我想一定是妈妈回来了,于是我放下了电视,打开了门,原来是送快递的叔叔。我给快递叔叔说了一声“谢谢”,然后接过快递走到妈妈身边。

到了妈妈的房间,我对妈妈说:“我今天的作业完成了。”妈妈笑着对我说:“这是我应该做的。”

我长大了,一定要像这位送快递的叔叔一样,做一个乐于助人的人。

同学的关爱作文600字 (篇3)：

“怎么办?怎么办?同学们,你们现在一定有许多事情要处理,我是老师的得力助手,我一定可以的!”这个焦急的声音突然在我的耳边响起。

是啊,如果在上学路上与同学发生争吵的话,我会觉得很不好意思,因为同学们把我当作自己的好朋友,有什么话要说,他们也会像对待他们自己的朋友一样,互相谦让,互相谅解,这次如果我有意见,我一定不愿意说。但是,如果我说了,同学们都会认为我很绝情,我却一点也不生气,反而会感到非常的快乐。我一定不会在我的朋友面前和他们争执。

如果同学遇到了困难,我一定会帮助他们,我想,这个世界上也有很多需要我们帮助的人,让我们一起携手去帮助需要帮助的人吧!

有一次,我的文具盒不小心掉在了地上,我立刻去拿来抹布,帮它的上身擦干净。还有一次,我的笔坏了,我就拿起锤子,去砸那个生锈的笔。因为我的心情十分紧张,我小心翼翼地将它的笔敲打在地上,然后用力一推,它的笔就重重地摔在地上。后来我才知道,是我自己的粗心,用力的时候太猛了,我又没有注意,所以,笔便会从笔盒里滚出来,一摔就会摔出很大的泡。

这些都是我在生活中的一些小事,但却深深地刻在了我的心里。

我和大家的故事会一直,一直刻在我的心里,虽然这件事已经过去了很久,但是,这件事一直印在我的心里,我永远也不会忘记。

同学的关爱作文600字 (篇4)：

在我们身边,有许多的爱。比如:同学之间的关爱,老师的关爱,同学之间的关爱,家人之间的关爱,陌生人之间的关爱。

我曾经读过这样一则故事:有一位将军,在马场上射出了子弹,将敌人射中。马肚里的士兵喝光了水,将军的身上只有一口鲜血,部队在前进的路上吃草,忽然一阵狂风吹来,把将军肚子里的鲜血都吹了出来,将军的军队又被风吹散了,只好返回,将军的肚子里面的士兵们看着将军的身上没有一口血迹,他们都感动的落泪。

在我们班级中,也有很多感人的事例。那是一节课,上课铃响了,数学老师走进教室,他在黑板上写了六个大字:“同学们,上课了。”老师先是一惊,然后用手指了指黑板,我们立马用热烈的掌声欢迎老师。下课了,老师说:“同学们,请你们回教室吧!”我们一听,赶紧往教室跑。到了教室,老师才对我们说:“同学们,以后不要再玩游戏了,这样对身体不好,也很容易上火。”我们赶紧去跟老师道歉,老师说:“没事,以后也不要这样玩了。”

其实,生活中还有很多关爱。比如:父母、老师、同学之间的关爱,同学之间的关爱,陌生人之间的关爱。这些都让我们感受到了生活中的爱,体会到了人世间的真情。我们应该用心去感受,去感受人间的真情。

我相信,只要我们用心去感受,就一定会发现,世界是如此的美好。

六年级:刘雪莲

同学的关爱作文600字 (篇5)：

在我的记忆里,有这么一个身影让我至今难忘。他长得很瘦小,走起路来慢吞吞的。但是,他却有一双灵巧的小手,每当我想起他,就会感到非常地温暖,就像太阳公公的温暖,让我觉得永远忘不了。他的名字叫顾凯文。顾凯文今年12岁了,是一个小胖墩,黑黑的头发,大大的眼睛像两颗黑色的宝石,小小的鼻子,再加上一张能说会道的嘴巴,凑成了一个活泼开朗的男孩。

顾凯文特别喜欢看书。上小学一年级时,我和顾凯文在一块写作业。我们俩写了一会,有个同学想跟我抢,我说:“不要抢!这里还有好多的书呢!”我等了一会儿,顾凯文看了看我的作业,好像很不情愿,又好像很不情愿的样子。我看了看他,又把我的作业拿了出来,给了他,他拿起作业就往座位上跑,还大声说:“我今天先拿个袋子,你拿去吧。”

于是,我拿着袋子就去帮他拿书包了。可是,凯文却跑的很快,我费了九牛二虎之力,终于把袋子拿到了。但是,他跑得太快了,我一直拉着他,都不知道,到了最后,凯文竟然没跟上来。我非常失望,想:“我一定要帮助顾凯文一把,可是又怕他跑的太慢,没办法,我还是先去拿作业吧。”于是,我带着包又去拿作业了。我拿着书包,来到了顾凯文的座位前,把书包放下,就开始帮他拿作业了,我一直帮他拿着,他也一直跟着我,我把书包放到了他的旁边,就去做作业了。

他写作业的时候特别认真,每当我看见他一笔一划的写作业的时候,都感觉特别的好笑。也许,我们同学之间就应该像顾凯文一样,团结友爱,互帮互助,我们班就像一个团结友爱的大家庭。